一、心理健康的知识科普

心理健康的知识科普

心理健康的知识科普，心理健康是一种持续的良好心态在这种状态下，个体处于积极的认知活动、情绪反应和意志行为状态，以下为大家分享心理健康的知识科普，快来一起看看吧。

心理健康的知识科普1

心理健康

一般说来，心理健康的人都能够善待自己，善待他人，适应环境，情绪正常，人格和谐。心理健康的人并非没有痛苦和烦恼，而是他们能适时地从痛苦和烦恼中解脱出来，积极地寻求改变不利现状的新途径。他们能够深切领悟人生冲突的严峻性和不可回避性，也能深刻体察人性的阴阳善恶。他们是那些能够自由、适度地表达、展现自己个性的人，并且和环境和谐地相处。他们善于不断地学习，利用各种资源，不断地充实自己。他们也会享受美好人生，同时也明白白知足常乐的道理。他们不会去钻牛角尖，而是善于从不同角度看待问题。

“心理健康标准”

心理学家认为，人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。了解什么是心理健康，对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。人们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准，就要及时地求医，以便早期诊断与早期治疗。

心理健康的知识科普2

1、 什么是心理健康

心理健康是指一种生活适应良好的状态。心理健康包括两层含义、一是无心理疾病，这是心理健康的最基本条件，心理疾病包括各种心理与行为异常的情形；二是具有一种积极发展的心理状态，即能够维持自己的心理健康，主动减少问题行为和解决心理困扰。

2、 心理健康“灰色区”示意图

如果将人的心理正常比作白色，心理不正常比作黑色，那么在白色与黑色之间存在着一个巨大的缓冲区域——灰色区域。我们绝大部分人的心理健康状况都处在中间的灰色区域，也就是说绝大部分人都有这样或那样的心理健康问题。

3、 心理健康的标准

1、充分的安全感；

2、充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价；

3、生活的目标切合实际；

4、与现实的环境保持接触；

5、能保持人格的完整与和谐；

6、具有从经验中学习的能力；

7、能保持良好的人际关系；

8、适度的情绪表达与控制；

9、在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要作恰当的满足；

10、在集体要求的前提下，较好地发挥自己的个性。

4、 关于心理的纠正

1、做心理咨询的人不等于有精神疾病

2、心理咨询不是无所不能

3、心理治疗不等于“催眠术”。催眠术是一种治疗技术，适合特定的症状，人群中约有15%的人并不适用。

4、心理疾病是可以治好的，例如心理问题，焦虑症、恐惧症等神经症，以及急性精神分裂症等都可以治愈

5、心理学不是骗人的东西，它有赖于求助者的主动意愿和积极参与，它是一个互动的过程，并不是一蹴而就的。

5、 什么时候你需要心理咨询

当你觉得自己心理的负面情绪存在了很长一段时间，或者你心中的负面情绪已经影响到你的正常生活了，这时，你就需要寻求专业的心理咨询师的帮助了。

心理健康的知识科普3

1、 什么是心理健康

健康不仅是没有疾病，而且是身体健康、心理健康、良好的社会适应和道德健康。心理健康是一种持续的'良好心态。在这种状态下，个体处于积极的认知活动、情绪反应和意志行为状态，具有正常和适当的调节能力，能够充分发挥其身心潜能。

如果把人们的正常心理比作白人，把异常心理比作黑人，那么在白人和黑人之间就有一个巨大的缓冲区——灰色区域。我们大多数人的心理健康状况处于中等的灰色地带，也就是说，我们大多数人都有一种或另一种心理健康问题。

2、 大学生心理健康标准大学生心理健康标准、

1、心理行为符合年龄特征；

2、智力正常，学习兴趣强，求知欲强；

3、能够保持正确的自我意识，接受自我；

4、能够协调和控制情绪，保持良好的情绪；

5、坚强的意志和自控能力；

6、能够保持良好的环境适应性；

7、人际关系和谐，愿意沟通；

8、完整和谐的人格。

3、 走出误区正确理解心理咨询

1、做心理咨询的人有精神病误区

2、心理咨询与思想政治教育几乎是一样的谬论

3、心理咨询是万能的心理咨询是经过专业培训的咨询师，主要通过访谈的形式，运用心理学原理和方法，帮助来访者更好地了解和接受自己，更有效地解决成长中的烦恼或挫折，从而获得心理成长，更独立、更积极地走向自我实现。心理咨询的目的是帮助你学会依靠自己的力量来解决自己的问题。心理咨询的主要对象是正常人，关注人们的正常需求和问题。咨询的“你”不是患者，而是正常人。只是你在应付生活中的压力和任务时有困难，需要帮助。

二、关于心理健康的小知识有哪些

我来跟大家分享几个小知识，共勉。

1、光线昏暗的地方更容易使人增进亲密感，模糊的光线更容易让人产生幻象，男生感觉更帅了，女生感觉更漂亮了!所以，恋爱中的男女最常见的约会方式是看电影，电影院的气氛很容易拉进两个人心灵的距离，有利于感情的升华。也可以理解为什么年轻人谈恋爱为什么习惯扎堆隐蔽黑暗的地方，比如晚上的小树林。

2.不要为了钱财而牺牲健康，熬夜加班工作等，要学会量入为出，因为财务的压力会使人衰老的速度加快!现在社会节奏加快，生活成本的增加和个人欲望的增长，助长了工作的压力。但是，特别是对于奋斗中的年轻人，要把生命当做投资规划，不要浪费生命，学会珍惜，爱惜自己的生命。

3.在便利店中，销量最好的饮料总是放在商店最里面，目的就是为了让客户进店逛一圈，这样就会购买更多的东西!同理，药店出售的药品，总是摆在你触手可及的地方。性价比高的未必就在最显眼地方，还需要你蹲下身子，好好的众里寻他千百度。

三、关于心理健康小知识

心理健康是指知、情、意、行方面的健康状态，主要包括发育正常的智力，稳定而欢乐的情绪、高尚的情感，坚强的意志，良好的性格及和谐的人际关系。心理健康是指人们对客观环境环境具有高效、欢乐的适应状况。心理健康的人应坚持稳定的情绪、敏锐的智能，适应社会环境的行为。让我为你的心灵插上一双放飞的翅膀。亲爱的读者，我为您准备了一些心理健康小知识，请笑纳!

心理健康小知识 方法

小学生心理问题的表现

(1)学习焦虑.

据调查，在全国一些大中城市中，10%以 上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生心理造成沉重压力引起的’

(2) 人际交往 焦虑

人际交往焦虑，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重，影响了 儿童 正常的人际交往与心理需求。

人际交往焦虑的产生，-方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面，是教师 教育 方法不当，忽视对学生人际交往技能培养的结果。

(3)自责倾向

自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自我不好，对自我所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失

去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时，往往构成自责倾向。

(4)挫折感

小学生的挫折感是来自多方面的，有学习方面的，人际交往方面的，兴趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社会环境因素以及个人主观因素。

心理健康小知识技巧

心理健康小知识第二篇:

心理健康是-一个人的认知，情绪、情感和意志，需要和动机;本事和人格的内在关系协调，心理的资料与客观现实坚持统一一， 并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，坚持旺盛的精力和愉快的情绪。

一、大学生心理健康的标准

1.心理行为贴合年龄特征。

2.智力正常，对学习有浓厚的兴趣和求知欲望。3.能坚持正确的自我意识，接纳自我。

4.能协调与控制情绪，坚持良好的心境。

5.意志坚定，能够自制。

6.能坚持良好的环境适应本事。

7.人际关系和谐，乐于交往。

8.人格完整和谐。

二、坚持心理健康的秘诀

1.了解自我，接纳自我、肯定自我。

2.对自我的生活负责。

3.拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。

4.学会自我控制，克服诱感，活在现实当中。

5.学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪

6.对自我要时常鼓励增强自信心。

心理健康小知识第三篇:

一、什么是心理健康

心理健康，是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。

具体表现为:身体、智力、情绪十分协调;适应环境，人际关系中彼此能谦让;有幸福感;在工和职业中，能充分发挥自我的本事，过有效率的生活。

二、心理健康的标准是什么

美国心理学家马斯洛 总结 心理健康表此刻十个方面:一是具有适度安全感受;

二是对自我有充分的了解，并能对自我的本事出适当的评价;

三是生活梦想和目标切合实际;

四是能与现实环境坚持良好的接触;

五是能坚持人格的完整与和谐;

六是具有从 经验 中学习的本事;

七是坚持良好人际关系;

八是适度的情绪发展与控制;

九是在团体要求的前提下，较好地发挥自我的个性;

心理健康小知识注意事项

抑郁症的简易诊断标准：

1、心情总是高兴不起来;2、不自信;3行为懒散;4、兴趣减少;5、内疚自责;6、对未来没有希望;7、感到生活、人生没意思，想解脱。上述症状反应中有3项以上且痛苦体验明显、持续三个月以上者，诊断为抑郁症就不无根据。

其实常见神经症简易诊断标准：

焦虑症——担心还没有发生事件可能产生不良结果，无法控制，影响正常生活。

恐惧症——对现实中某一事物的害怕超过实际程度。

疑病症——其实没那个病，但总认为有那个病，担心害怕反复检查。

强迫症——明知没有必要，但还是反复想、反复做那一个同样的事，控制不了感到痛苦。

失眠症——总是担心、思考不良后果，越想睡越睡不着，越害怕睡不着越睡不着，痛苦感强。

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四、有关心理健康的知识

心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。

受到遗传和环境的双重影响，尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式，对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，能良好地处理生活中发生的各种情况。

心理健康的标准主要有以下几点：

1、智力正常：比如智力发育水平和同龄人相比，在正常误差范围内，先天智力发育低下的孩子，心理健康无从谈起；

2、情绪良好：表示经常性的愉快、开朗、自信，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望，一旦遇到挫折，能够及时调整过来；

3、人际关系和谐：乐于与人交往，因人际关系水平反映人的心理健康水平，人既要有稳定和相对广泛的人际关系，又要拥有知己、朋友。交往中既有自知之明，又不卑不亢，能够客观评价自己和他人等；

4、有良好的社会适应能力：拥有积极的处世态度，能够顺应社会的发展，与变革进步的趋势，勇于改造现实环境，达到自我进步和奉献社会的协调统一；

5、人格完整：人格包括性格、气质、能力等，简而言之是组成人格的各个心理要素，不存在明显的缺陷和偏差，以积极进取的人生观作为人格的核心。

所以一个心理健康的人，要有以上的几方面心理要素的协调统一，才能使情绪稳定，和环境保持良好的契合关系。

一、有足够充沛的精力，能从容不迫的应付日常生活和工作的压力，而不感到过分紧张。

二、处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细，不挑剔。

三、善于休息睡眠良好。

四、应变能力强，能适应外界环境的各种变化。

五、能够抵抗一般性感冒和传染病。

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五、心理健康的知识

心理健康小知识

1、了解自己，接纳自己、肯定自己。

2、对自己的生活负责。

3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。

4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。

5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

6、对自己要时常鼓励增强自信心。

六、心理健康知识问答

我为你准备了心理健康知识问答，希望这些心理健康知识问答让更你的生活更加美好!

心理健康知识问答

1 什么是强迫症?

强迫症是以强迫症状为主要表现的一类神经症。简单的说，就是患者内心产生一种想法，自己明知道这种想法不正确，想克服这种想法，不去想它，但却又无能为力。内心这两种观念互相抗争，导致患者感到痛苦且无法自拔。

2.大学生心理健康日是( A )?

A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26

3.心理咨询的基本原则是 ( C )

A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者

C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判断

4.心理咨询的场所应在 ( C)

A.咨询员家中 B.双方商定的茶馆 C.咨询室 D.来访者家中

5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D )

A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

6.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B)

A.电话咨询 B.面谈咨询 C.专题咨询 D.互联网咨询

7.咨询师与来访者的咨询关系类似于 ( D )

A 医生与患者 B 教师与学生

C 上级与下级 D 朋友与朋友

8.出现“孤僻、情感体验深刻、思维行动迟缓、

自控力下降”等是_____症状主要表现 (A )

A. 抑郁质 B. 自负

C. 躁狂症 D. 恐惧

9.人际关系的形成与变化，取决于交往双方 (C)

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.需要满足的程度

D.相似的性格

10.当人表现为莫名的恐惧、不知所措、道德性焦虑、

现实性焦虑等症状时，是哪种神经症的表现 (A)

A焦虑性神经症

B恐怖性神经症

C强迫性神经症

11. 人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )

A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉

12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C )。

A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者

13.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A)。

A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症

14. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)

A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏

15.下列哪种心理属于健康心理 (D ) 。

A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能

D.遇到困难时，能积极克服困难

16. 在社会交往中哪些是不正常表现 (ABD)

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

17. 30.心理健康表现心理的耐受力方面为 (C ) 。

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

B.遇到困难，能够忍受

C.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

D.对于同事外入的议论并不在意

18. 过度焦虑的表现有(A)

A、面色苍白呼吸加快，肌肉持续收缩，坐立不安

B、有一点点不开心

C、心情舒坦

19. 常用的自我放松的方法包括(BC)

A、上网随便找人聊天

B、肌肉调节放松法

C、呼吸调节放松法

20. 强迫观念指的是( C )

A在意识中占主导地位的错误观念

B外部强加于自己的错误观念

C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念

21. 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的 (C)

A.严重惧怕

B.原因不明地惧怕

C.非理性惧怕

22. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(

A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型

23.以下哪项符合心理咨询一般原则?(ABC )。

A.来访者与咨询师进行对话

B.来访者提供情况和问题

C.来访者与咨询师共同商讨并听取咨询师的指导和建议 ) A

D.咨询师参与决断和解决问题

24.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B )。

A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉

25. 有一种矫正心理偏差的方法，叫“读书学习法”，它要求被测试的人在一定时间内阅读一批指定的书，这些书都是文采飞扬，富含哲理的上乘之作。学习结束时，被测试的人心理状况大多有所改观。这表明锻炼良好的心理品质的方法是( D)

A.了解自己的心理特点 B.掌握正确的锻炼方法

C.参加美育活动，陶冶心理品质 D.多读好书，优化心理品质

26.关于自卑感以下哪种说法是正确的( ABC)

A.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己

B.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

C.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

28. 挫折是需要得不到满足的一种情绪状态，因而挫折也可以说是一种( A )。

A、主观感受 B、 客观感受 C、心理防御机制 D、生理状态

29. 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为( D )

A.没有身体疾病 B.没有身心疾病

C.生理、心理和社会适应的良好状态

D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态

30. 心理咨询最主要的对象是：( A )。

A健康人群或存在心理问题的人

C、严重的神经症患者 B、发作期的精神病患者 D、有严重人格障碍的患

31. 关于智力水平和心理健康的说法，正确的是( D )。

A智力水平高，心理健康水平也高。

B智力水平高.心理健康水平则低。

C智力水平与心理健康的高低有显著相关。

D智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

32. 46. 过度焦虑的表现有(A)

A、面色苍白呼吸加快，肌肉持续收缩，坐立不安 B、有一点点不开心

C、心情舒坦

33. 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)

A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症

34. 心理咨询的时间安排，一般是每次( C )。

A40分钟 B30分钟 C60分钟 D70分钟

35.健康不仅是指没有疾病或不正常的现象存在，进而还指每个人在生理方面、心理方面以及(D )方面能保持最佳、最高的状况。

A.身体 B.情绪 C.认知 D.社会行为

36. 关于爱情，下列说法中正确的是(BCD)。

A.幼儿也有爱情体验 B.爱情有生理基础，包括性爱因素

C.爱情的基本倾向是奉献 D.爱情是一种高级情感，不是低级情绪

37. 关于社交焦虑，下列说法中正确的是(ACD )。

A.社交焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验

B.社交焦虑的个体与他人交往的时候往往没有生理上的症状

C.社交焦虑是一种消极的情绪体验

D.人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常是减少社会交往、选择孤独的生活方式

38. 心理咨询的作用包括(ABD)

A、帮助有心理问题的人消除心理障碍或某些心里病症

B、帮助正常人克服自身发展中遇到的各种阻力

C、刺探别人的隐私

D、促进人格重建和发展

39. 下列哪种维生素有利于抵抗抑郁症(另外，听听快节奏的音乐，多运动运动也能很好的缓解抑郁)

(A)

A 维生素B6 B 维生素B2 C维生素B12D维生素C

40. 良好的心理康复能力包括(AB )

A精神创伤后不留严重痕迹 B 再次回忆创伤时较为平静

C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大

41.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状 ( C )

A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱

42.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是正确的 (ABD )。

A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重

C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

43. 有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于(B)

A . 冲动型人格 B . 偏执型人格 C . 强迫型人格

46. 心理健康部的作用是?

答案: A. 在心理健康教育中心老师的指导下开展工作;B. 及时汇报学生

异常心理情况;C. 通过朋辈辅导，疏导一般心理问题学生的不良情绪;D. 通过心理素质拓展训练，使学生真正做到“认识自我，接纳自我，发展自我”;E.增强心理素质，促进心理健康;F培养管理一支有较高心理自助和助人能力的心理健康骨干队伍。

47. 心理健康教育中心采取哪些形式对我院学生进行全面的心理健康教育?

答案：A. 每年对新生全面开展心理测评，建立心理档案;B. 安排心理健康教育课程，加强学生自主心理健康教育队伍的管理和培训;C. 与心健部、朋辈心理咨询服务队等学生组织联合举行多种活动。

48.大学生心理咨询的保密范围包括什么?

答案： 为咨询者的谈话内容保守秘密;不公开来询者的姓名;拒绝关于来访者情况的调查;尊重来访者的合理要求。

49.下列是网络成瘾的表现有哪些?

答案：1网络操作出现时间失控，每天上网超出6小时以上，持续时间超过三个月。2 出现反常行为，如：经常逃课、废寝忘食、不与人交往、对人冷漠。3 生理上出现记忆力衰退、紧张性头痛、食欲不振、背部颈部痛等症状。4 心理表现出封闭、虚妄、思维迟缓、焦虑、抑郁等，发展到极致便是神经紊乱自杀或猝死。

50.什么是心理危机干预?

答案：心理危机干预是指运用心理学、心理咨询学、心理健康教育学等方面的理论与技术对处于心理危机状态的个人或人群进行有目的、有计划、全方位的心理指导、心理辅导或心理咨询，以帮助平衡其已严重失衡的心理状态，调节其冲突性的行为，降低、减轻或消除可能出现的对人和社会的危害。

51. 哪些同学需要进行心理危机干预?

答案：1、情绪低落、抑郁、不与家人或朋友交往者;

2、过去有过自杀企图或行为者，经常有自杀意念者;

3、存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突然遭受重挫者;

4、家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者;

5、人格有明显缺陷者;

6、长期有睡眠障碍者;

7、有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者;

8、感到社会支持系统长期缺乏或丧失，感到自己无能，看不到“出路”者;

9、有明显的精神障碍者;

10、存在明显的攻击性行为或暴力倾向，或其它可能对自身、他人、社会造成危害者。

11、谈论过自杀并考虑过自杀计划和方法，包括在信件、日记、图画或乱涂乱 画的只言片语中流露死亡念头者;

12、不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者;

13、情绪突然明显异常者，如特别烦躁，高度焦虑、恐惧，易感情冲动，或情绪异常低落，或情绪突然从低落变为平静，或饮食睡眠受到严重影响等。

52. 当你或你身边的同学出现了异常行为或者异常想法，你该怎么做呢?

1、直接告诉学院心理辅导员

53. 抑郁症有哪些表现?

情感低落 ;思维迟缓 ; 意志活动减退; 躯体症状 (主要有睡眠障碍，食欲减退，体重下降，性欲减退，便秘，身体任何部位的疼痛，阳痿，闭经，乏力等。)

54.大学生心理障碍的心理社会因素

(1)情绪控制调节失常使大学生产生自卑感

(2)人际关系适应不良使大学生产生孤独感

(3)择业就业时期的动荡使大学生产生压抑感

(4)成长中的矛盾使大学生产生焦虑感

(5)不适当的家庭教育方法使大学生产生烦躁感

(6)情感问题使大学生产生困惑感

55. 心理正常与心理不正常的常识性区分有哪些?

(一)离奇怪异的言谈.思想和行为

(二)过度的情绪体验和表现

(三)自身社会功能不完整(如不能正常上课)

(四)影响他人的正常生活

56. 常见人格障碍有哪些?

偏执性人格障碍：以猜疑和偏执为特点

分裂样人格障碍：以观念、行为、外貌装饰奇特;情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点

反社会性人格障碍：行为不符合社会规范、经常违法乱纪，对人冷酷无情

攻击性人格障碍：阵发性情感爆发伴明显冲动性行为

表演性人格障碍：过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意

强迫性人格障碍：过分要求严格与完美无缺

焦虑性人格障碍：紧张、提心吊胆，总需要被人喜欢，对拒绝和批评过分敏感，因习惯性的夸大日常处境中的危险，所以有回避某些活动的倾向。

59.人际吸引的因素有哪些?

(一)熟悉与邻近;(二)相似性：(三)互补;(四)外貌;(五)才能;