一、129运动的精神是什么

一二九精神是民族精神的充分体现，爱国主义是一二九青年运动的精神指导，是民族精神的核心。一二九运动扬起了新世纪爱国主义的风帆，弘扬了伟大的民族精神。所以作为新世纪的当代青年，一二九运动的历史经验对于帮助我们如何确立理想，选择人生道路，提供了有益的启示。

129爱国运动以请愿的方式，宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张所发动的一次抗日救国行动。

一二九运动揭露了日本帝国主义侵略中国，妄图占领华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，极大地唤醒了中国人民保卫祖国的意识。一二九运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动，它是中国近现代史上永远值得纪念的一个伟大事件，它标志着“中国革命新时期”的开始，具有重要的历史意义。青年们秉承着爱国主义的民族情感，发扬自强不息，威武不屈的精神，领导和指引着当代青年运动，为当代青年培养民族精神树立了光辉的榜样。

二、129运动是什么 对历史有什么意义？

129运动又称为129抗日救亡运动。129运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。促进了国内和平和对日抗战，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的正式来临了。

1935年的12月9日，中国共产党发起了抗日救国运动，号召人们：停止内战，一致对外，抗击日本侵略者。组织北平学生、工人、市民等举行盛大的游行活动。学生们喊着口号“打倒日本帝国主义”等。国民党政府出动了大批军警进行镇压，逮捕多名学生。爱国的人们并没有被死亡所吓倒，接着，北京学生发动了更大规模的示威游行。他们的爱国游行得到了全国各地的支持。

学生的爱国行动，得到了全国学生的积极响应和全国人民的支持，形成了全国抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线正式建立起来。

扩展资料：

日本于1931年占领中国东北后，继续向华北进发。1933年爆发长城抗战，热河被日军占领。1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。

10月指使殷汝耕在冀东建立“ 冀东防共自治政府”。国民党准备成立冀察政务委员会。对应这一局势，中共驻共产国际代表团发表了《为抗日救国告全体同胞书》，号召全国军民团结抗日救国。

天津、上海、南京、武汉、济南、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生相继举行了示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。随后，工人、企业家、商人、农民等各领域的人纷纷响应，抗日民族统一战线的建立起来了。

八十多年后的今天，国家繁荣昌盛，我们所处的这个时代，正是那一代人所苦苦追寻的。明媚的阳光里，青春的校园里，到处洋溢着琅琅的读书声，校园里那一张张宁静的书桌则是这个时代最好的注脚。

当代青年人该如何继承发扬一二•九精神，如何诠释当代青年人的爱国情思，如何在这张时代的书桌前书写出无悔于青春无愧于历史的答卷，成为了摆在我们每个青年人无法回避的时代之问。

参考资料来源：百度百科-一二·九运动

三、简述一二九运动及其意义?

一二九运动及其意义：(1)1935年12月9日,在中共北平临时工作委员会领导下,北平学生抗日游行,喊出“反对华北自治运动”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战,一致对外”等口号,游行队伍遭到军警镇压。这就是一二.九运动。(2)意义:一二九运动打击了日本帝国主义侵略中国并吞并华北的计划,促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

一二·九运动 又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

四、129运动体现了什么精神

129爱国运动以请愿的方式，宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张所发动的一次抗日救国行动。

一二·九运动精神对当代青年的启示

1935年12月9日在国民党的统治下北平爆发了一二·九运动，北平大中学生数千人不顾国民党的禁令，冲上街头与军警搏斗，向国民党当局请愿，在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，高呼“援助绥远抗战” “各党派联合起来”等口号，反对华北自治，反对日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国的新高潮，这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。青年在杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行示威游行。此次行动，得到了青年学生的响应和广大人民的支持，形成了全国人民抗日民族运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

一二·九运动揭露了日本帝国主义侵略中国，妄图占领华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，极大地唤醒了中国人民保卫祖国的意识。一二·九运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动，它是中国近现代史上永远值得纪念的一个伟大事件，它标志着“中国革命新时期”的开始，具有重要的历史意义。青年们秉承着爱国主义的民族情感，发扬自强不息，威武不屈的精神，领导和指引着当代青年运动，为当代青年培养民族精神树立了光辉的榜样。

毛泽东曾说过：五四运动是大革命的准备，一二·九运动是伟大的抗日战争的准备。“它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部”。毛泽东同志的话给予了广大青年学生极大的鼓舞，他们加入中国共产党，成为一名共产主义战士，成长为我军骨干力量，为抗日战争和民族解放做出了突出的贡献。而这些青年学生们在斗争中表现出的爱国热情和所选择的革命道路，至今仍具有重大的现实启示。

一二·九精神是民族精神的充分体现，爱国主义是一二·九青年运动的精神指导，是民族精神的核心。一二·九运动扬起了新世纪爱国主义的风帆，弘扬了伟大的民族精神。所以作为新世纪的当代青年，一二·九运动的历史经验对于帮助我们如何确立理想，选择人生道路，提供了有益的启示。

129运动历史意义是什么

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

五、学校129活动的意义是什么?

129运动对学生的意义如下：

129的意义在于整个民族，它所代表的是我们整个民族的精神气节，在国家遭受屈辱的时候，大学生也能够站出来，贡献自己的一份力量，象征着我们永远都不会弯曲的民族脊梁。可以唤醒我们中华儿女骨子里那被埋葬许久的爱国魂，让我们时刻警醒自己，一定要做一位有中华精神的中国人。

129的活动就是为了让当下的大学生们勿忘国耻，勿忘民族气节。并与此同时提高凝聚力与爱国情怀，从而提升整个国家的软实力，使得大学生们步入社会后也不忘报答祖国，从而祖国更加苍盛繁荣，进而反馈给人民，实现国、民共同进步的重大意义。

129运动的历史意义

1935年的12月9日，中国共产党发起了抗日救国运动，号召人们：停止内战，一致对外，抗击日本侵略者。组织北平学生、工人、市民等举行盛大的游行活动。学生们喊着口号“打倒日本帝国主义”等。国民党政府出动了大批军警进行镇压，逮捕多名学生。

爱国的人们并没有被死亡所吓倒，接着，北京学生发动了更大规模的示威游行。他们的爱国游行得到了全国各地的支持。学生的爱国行动，得到了全国学生的积极响应和全国人民的支持，形成了全国抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线正式建立起来。

六、纪念129运动的意义是什么?

意义：

1、促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。

2、继承和发扬了五四以来优良传统，有力地昭示了中国青年运动应当坚持的正确方向。

3、促进了中华民族的新觉醒，标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来。

4、一二九运动后，先进知识分子走上了与工农群众相结合的道路。

启示

一二九运动中的这些青年学生们在斗争中表现出的爱国热情和所选择的革命道路，至今仍具有重大的现实启示。

一二·九精神是民族精神的充分体现，爱国主义是一二·九青年运动的精神指导，是民族精神的核心。

一二·九运动扬起了新世纪爱国主义的风帆，弘扬了伟大的民族精神。所以作为新世纪的当代青年。