一、茧房效应的概念
信息茧房意思是指：人们的信息领域会不自觉地被自己的爱好所引导，从而将自己的生活固定于，像蚕茧一样的“茧房”现象
茧房效应这个概念，时常见诸于报端，可是有很多读者，并不理解茧房效应是什么意思，究竟茧房效应这个概念的真正意思是什么呢？下面让我们一起去了解吧。
详细内容
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“信息茧房”概念的提出不乏历史渊源。早在19世纪，法国思想家托克维尔就已发现，民主社会天然地易于促成个人主义的形成，并将随着身份平等的扩大而扩散。在桑斯坦看来，网络信息时代在带来更多资讯和选择，看似更加民主和自由的表象下其实也蕴藏着对民主的破坏。从网络茧房的个人表征方面观察，可以发现，网络茧房以“个人日报”的形式彰显。
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生活在“信息茧房”里，公众就不可能考虑周全，因为他们自身的先人之见将逐渐根深蒂固。一些国家就由于这个原因走向灾难。对于生活在信息茧房的领导人和其他人而言，这是一个温暖、友好的地方。但是，重大的错误就是舒适的代价。对于私人和公共机构而言，茧房可能变成公众一种可怕的梦魇。
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越来越多的大学生被网络环境本身的互联性、共享性、开放性、复杂性和动态性等鲜明特点所吸引。网络信息的丰富与便捷，不仅缩短了求知的路径和时间，还降低了知识获取的成本，接受网络信息已成为大学生寻求知识的主要手段之一。随着网络信息给大学生生活学习带来便利的同时，也给大学生们带来很多困扰，面对浩如烟海的网络信息面前感到无所适从。
大学生对于网络信息进行合理应用的能力较弱，在接收网络信息时仅选择自己感兴趣的信息。网络媒体，为了吸引大学生群体的关注，会针对大学生的兴趣和特点来提供相应的信息，这样无疑是进一步强化了大学生原本固有的喜好。更多的关注自己感兴趣的网络信息和网络论坛，和更多与自己有相似兴趣爱好的人交流互动，逐渐给自己制造了一个信息茧房，使得个人和群体变得更加极化，疏远了与其他思想碰撞的机会。
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高校网络舆论包括了学生及教师甚至公众对高校教育相关的公共事务的看法和意见，对高校的发展起到越来越重要的作用，对高校师生尤其是在校学生的成长成才有很大的影响。高校网络舆论平台承载着校园舆论传播的重任，就其类型而言，一类是单向传播式，如高校的新闻网、校园信息港等，主要是将校内外的相关新闻、信息公布；另一类是双向传播式，如高校贴吧、校园论坛（BBS）、学生QQ群等，师生们不仅是信息的消费者，也是信息的制造者。其中具有典型群体化特征的是学生QQ群。
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在防止网络茧房的对策方面，通过政府积极的监管，让各类信息能够更均匀地传播，让受众能够接触到更广泛的有用信息，有效的规避不良思想的传播，促使人们了解到社会的更多真实情况，对减轻极化和片面思想有很大的作用。
二、茧房效应是什么 茧房效应的解释
1、茧房效应指人们信息领域会习惯性地被兴趣所引导，从而将生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
2、由于信息技术提供了更自我的思想空间和任何领域的巨量知识，还可能进一步逃避社会中的矛盾，成为与世隔绝的孤立者。
三、蚕茧效应指的是什么?
蚕茧效应指人们信息领域会习惯性地被兴趣所引导，从而将生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
由于信息技术提供了更自我的思想空间和任何领域的巨量知识，还可能进一步逃避社会中的矛盾，成为与世隔绝的孤立者。在信息传播中，因公众自身的信息需求并非全方位的，公众只注意自己选择的东西和使自己愉悦的通讯领域，久而久之，会将自身桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中。
信息茧房形成的关键因素
1、时间因素对于形成信息茧房的作用
一方面，时间有助于信息茧房的形成，使个体不自觉地陷入浏览推荐信息，对推荐算法感到高度满意并且很难感知到自身信息受限。而另一方面，时间又使得个体熟悉了信息平台中的种种功能操作，会采用相应改善推荐算法的功能来丰富自身的信息来源以对抗信息茧房。
2、选择性因素对于形成信息茧房的作用
选择性的第一点体现在个体基于自身而选择浏览不同的信息内容。这种选择性造成的差异被推荐过滤算法放大，从而会增强信息茧房的形成。第二点体现在个体对于功能性的选择会对自身态度造成了不同影响。当选择更为“主动”、对推荐算法有修正作用的操作时，会削弱信息茧房的形成。
