一、支付宝突然收到天降红包1毛钱是什么活动
出现这种情况有好几种可能性，分别是：支付宝官方举办的蚂蚁庄园公益活动、骗子的投石问路方法、银行或者支付宝官方对账号的检测行为
1、蚂蚁庄园是支付宝官方举办的一个活动，具体内容是：网友可以使用支付宝付款来领取鸡饲料，使用鸡饲料喂鸡之后，可以获得鸡蛋，通过鸡蛋来进行爱心捐赠。别人通过线上支付向你支付0.01元，那么他就可以领取饲料来喂养小鸡，所以有陌生人给你转了钱，可能是真的为了领取饲料而已。
2、有的骗子通过在支付宝转一分钱给别人，激起目标人士的好奇心和博得好感。然后再通过聊天，骗取目标人士的财物。
3、银行和支付宝每年都会产生僵尸账户。这些僵尸账户占用了银行或者支付宝的资源，银行和支付宝就通过向这些账号转一分钱，测试这些账号是否还有转账功能。
二、红包活动第三期收到了有怎么发朋友圈
先找到收取红包的页面截图；
打开微信，依次点击：我=》钱包=》微信红包=》我的红包=》收到的红包 手机截图，
图片自动保存到相册。将此照片发朋友圈动态。
三、幼儿教案收到红包怎么办活动目标
活动目标：
1．制作红包，并设计出有祝福意义的图案。
2．知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐。
活动准备：
1．收集各种红包
2．幼儿操作材料人手一份
活动过程：
一、认识红包，了解红包的祝福意义
1．师：你收到过红包吗？在什么时候会收到红包？
在什么时候会送红包？
（根据幼儿的回答，出示相应的红包，帮助幼儿了解红包的含义）
2．出示幼儿没有说到的红包，介绍该红包的祝福意义。
（结婚、生日、过年、各种祝贺）
3．师：红包看上去都是什么颜色的？为什么都是红红的？
（送红包都是因为有喜庆的事情，红色是一种很喜庆的颜色）
二、制作、装饰红包的方法
1．师：那你们想知道，这么漂亮的红包是怎么做的吗？
我们一起来看一下。
（拆开红包，引导幼儿观察，发现制作红包的方法：两边有两扇门，上面下面都有屋顶······）
2．观察制作材料
师：今天老师也为你们准备了制作红包的材料，看看，有了这些，我们可以怎样做红包？
（两扇门沿线折进去→中间黏住→底折起黏好）
3．师：那怎样让大家一看红包就知道你的祝福？
4．教师出示示范的红包
师：看看老师送这个红包，是要为别人送上什么样的祝福？为什么？
（引导幼儿观察，把祝福的事情画在制作好的红包上）
5．师：那你想制作一个祝福别人什么的红包？
可以在红包上面画上什么？
三、幼儿操作、互送祝福
1．幼儿制作红包，教师巡回指导。
2．送祝福
师：你的红包上面有什么？
要为大家送什么祝福？
