一、以字组词有哪些
一、以字组词有以为、以前、以往、以后、给以、以下、以免、足以、以来、以外、以上、以便、予以、以次、借以、以致、难以、以还、以内、以及、以期、加以、若以、以远、素以、业以、以资、以否、无以、以太等
二、基本释义
1、用;拿:以少胜多。晓之以理。赠以鲜花。
2、依;按照:以次。以音序排列。
3、因:何以知之?。不以人废言。
4、表示目的:以广视听。
5、于;在(时间):中华人民共和国以1949年10月1日宣告成立。
6、跟“而”相同:城高以厚,地广以深。
7、姓。
8、用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:以前。以上。三日以后。县级以上。长江以南。五千以内。二十岁以下。
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一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》:以,用也,从反巳。贾侍中说,巳,意巳实也。象形。
白话版《说文解字》:以,使用。字形采取反写“已”的方法来造字。贾侍中说,已,表示想法已落实。是个象形字。
三、相关组词
1、以外
[yǐ wài]
方位词。在一定的时间、处所、数量、范围的界限之外:十天以外。办公室以外。五步以外。除此以外,还有一点要注意。
2、以免
[yǐ miǎn]
用在下半句话的开头,表示目的是使下文所说的情况不至于发生:加强安全措施,以免发生工伤事故。
3、以下
[yǐ xià]
表示位置、次序或数目等在某一点之下:气温已降到零度以下。请勿携带三岁以下儿童入场。
4、以往
[yǐ wǎng]
从前;以前:产品的质量比以往大有提高。这地方以往是一片荒野。
5、以前
[yǐ qián]
方位词。现在或所说某时之前的时期:解放以前。三年以前。很久以前。以前他在这里工作过。
二、以的组词有哪些
以,读 yǐ ,根据意义可组词:
用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。
依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。
因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物喜,不以己悲。
在,于(指时日):“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”。
目的在于:以待时机。以儆效尤。
文言连词,与“而”用法相同:梦寐以求。
用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:以前。以内。
用在动词后,类似词的后缀:可以。得以。
古同“已”,已经。
太,甚:不以急乎?
及,连及:富以其邻。
三、以组词有哪些
组词:以前、以为、以及、以便、以资等等。
基本释义:
1.用;拿:~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。
2.依;按照:~次。~音序排列。
3.因:何~知之?。不~人废言。
4.表示目的:~广视听。~待时机。
5.于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。
6.跟“而”相同:城高~厚,地广~深。
7.姓。
8.用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:~前。~上。三日~后。县级~上。长江~南。五千~内。二十岁~下。
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一、以前
造句:在这个时候,我们已经认识到这场战争的事实,它与以前任何一场都很不相同。
解释:现在或所说某时之前的时期:解放~|三年~|很久~|~他是个学生。
二、以为
造句:那么,你们能理解为什么他可能由于所有的视觉输入都是来自芝加哥的信息而陷入误以为自己在芝加哥的陷阱中。
解释:认为:不~然|不~苦,反~乐。
三、以及
造句:为了替祖国获得更多的石油,中国地质学家以自己的知识、技能以及现代的技术设备与自然进行斗争。
解释:连词,连接并列的词或词组:院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃~其他的花木。
四、以便
造句:如果您的队列管理器执行需要传递或设置上下文的程序,那么实现配置文件和最少的特权,以便只有需要这个特权的用户拥有相应特权。
解释:用在下半句话的开头,表示使下文所说的目的容易实现:发展体育运动,是为了增强人民体质,~更好地为生产和国防服务。
五、以资
造句:施密特说,或许最鲜明的对照是:他那时代的人只会拼命隐藏自己最尴尬的时刻,如今这一代却将这些狼狈瞬间上传到YouTube以资留念。
解释:用来供给:~参考。
四、以组词造句有哪些 以的组词造句精选
1、以前。造句:在这个时候,我们已经认识到这场战争的事实,它与以前任何一场都很不相同。
2、以为。造句:那么,你们能理解为什么他可能由于所有的视觉输入都是来自芝加哥的信息而陷入误以为自己在芝加哥的陷阱中。
3、以及。造句:为了替祖国获得更多的石油,中国地质学家以自己的知识、技能以及现代的技术设备与自然进行斗争。
五、以组词有哪些呢
1、以免
[yǐ miǎn]
用在下半句话的开头,表示目的是使下文所说的情况不至于发生:加强安全措施,~发生工伤事故。
2、以外
[yǐ wài]
方位词。在一定的时间、处所、数量、范围的界限之外:十天~。办公室~。五步~。除此~,还有一点要注意。
3、以致
[yǐ zhì]
连词。用在下半句的开头,表示下文是上述原因所造成的结果(多指不好的结果):他事先没有充分调查研究,~做出了错误的结论。
4、相濡以沫
[xiāng rú yǐ mò]
泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润(语见《庄子·大宗师》)。后用“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助。
5、以逸待劳
[yǐ yì dài láo]
在作战时采取守势,养精蓄锐,待敌军疲劳时出击取胜。《孙子兵法·军争》:“以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。”
6、以毒攻毒
[yǐ dú gōng dú]
指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻用不良事物本身的特点来反对不良事物,或利用坏人来对付坏人。
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