绘本日记怎么写一年级?

绘本日记可以按照以下来写一年级:

在画面与文字搭配上,要注意正能量的存储与传递。虽说是自己的绘本,至少是给自己一种描绘个人成长,个人事件以及个人趣味类的生活、工作、社会特色。在以后再回味查看时,能给自己一种全新的能量传递以及对个人某种技能提升或增加知识。

需要工具:铅笔、黑色马克笔、水彩笔和画纸

1、用弧线画出小老鼠的身体,如下图所示:

2、用直线画出桌子和椅子,如下图所示:

3、用直线画出桌子上的书本,如下图所示:

4、用黑色笔勾边,如下图所示:

5、给老鼠和书桌上色,如下图所示:

6、在空白处写上英文,如下图所示:

7、这样一个英语绘本内容的画就画好了,如下图所示:

二年级绘画日记怎么写?

二年级绘画日记写法如下:

那日阳光明媚,微风轻轻的吹拂着大地的一切。

北直街那里,有一所美术学校,我看见有许多小朋友都在那里学画画,我心里痒痒的,真想去学一学。

我就去问妈妈,妈妈说:“等你数学、语文考试考好了再给你去学。”我就不停的做作业,考试也考好了。

在寒假里,我就问妈妈:“现在可不可以给我去学画画?”妈妈说:“好的。”她就带我去美术学校报了名。

第二天,我去学画画,我画起来有一点不好,我就每天画画,画半个小时。结果我很快的学会了画画,老师都说我有很大的进步。我心里高兴极了!

绘本《蚯蚓的日记》:史上最搞笑的日记,让孩子在欢笑中爱上写日记

这是一本非常有趣的图画书,以日记的形式,记录和表达了小蚯蚓的日常生活及思考,从蚯蚓的角度看世界,纪录学校生活、家庭生活和朋友友谊的点滴,绘本中的小蚯蚓特别自信、乐观,同时又活泼调皮,偶尔恶作剧,对未来又极大的自信心和个性的想法,让我们看到了一个栩栩如生的“小男生”,他就像我们身边的那个可爱的孩子一样。同时,绘本在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识,引导孩子养成乐观正向的态度及多元思考的习惯。

一般的绘本的环衬部分并没有故事内容,但是这个绘本的前后环衬都有丰富的图片,来丰富蚯蚓的生活,丰满蚯蚓这一主角的性格形象,让我们在故事之外了解到一个活泼调皮乐观向上的小蚯蚓,他就像学校里那个经常要被老师点名留一下的小男孩一样。前环衬上就有七张图,有蚯蚓的成绩单,也像我们人类小朋友的成绩单一样有甲乙等第,教师评语栏写着“需要克服吃回家功课的行为”,这就太逗了,难道蚯蚓会把自己的作业也吃掉吗?!有蚯蚓的好朋友蜘蛛为蚯蚓专门织的网,上面有英文单词“WORM”,意为蠕虫,这个朋友真贴心,这就像人类社会高级定制的礼物一样!还有自己挖的第一条地道的照片、第一次上学的照片、和朋友蜘蛛在一起的照片、和家人去度假的照片,注意,他们的度假地址是“堆肥岛”,也很贴合蚯蚓的喜好啦!就这几幅图,我们就可以看到一个像我们身边的任何一个普通小男生的样子了,这能引起孩子的共鸣和兴趣,吸引他们继续读下去。

三件事中的前两条都“立意高远”,确实是这样,人类和蚯蚓一样,与地球相辅相成地共同生活在地球上,只是人类的文明程度越高,貌似对地球并不像蚯蚓那样善待了。

这两页让我们看到两个好朋友相处的有趣之处,而且像看《海绵宝宝》一样,不时出现一点“尬屏”的效果,让小读者捧腹大笑!蚯蚓和蜘蛛完全不同,蚯蚓一只脚也没有,只能在地下挖地道,而蜘蛛有八只脚,在空中织网生存,这样两个看似截然相反的动物竟然能毫无违和感地成为朋友,愉快地玩耍,这样的故事本身不就很有趣吗?也告诉了孩子友谊的无限可能。

为什么钓鱼季蚯蚓要钻到更深的地方呢?因为人类要用蚯蚓做鱼饵啊!下雨天地下都是水,蚯蚓都跑到地面上了,这时遇上玩跳格子的人类小朋友,那真是比天塌下来还可怕的事!这一页体现了蚯蚓与人类相处中的事,看来人类于蚯蚓而言是一种可怕的存在,惹不起可一定要躲得起啊!

这一页里好几个地方特别有趣。首先,蚯蚓把回家的作业给当午餐吃掉了,当被老师罚写十遍承诺后,没想到他趁老师不注意把这个罚写的小抄也给吃了!真是不长记性啊!难怪前环衬上成绩单上老师评语要写“克服吃作业的行为了”;其次,有一个小蚯蚓的午餐是吃垃圾,画面上他在看妈妈留的字条,让他把垃圾全部吃完,我们听到好可怕,但其实蚯蚓本来就是吃垃圾的;第三,看蚯蚓学校的老师,很明显是个女老师,涂着口红,戴着眼镜,那神情特别像电视里“凶巴巴”的女老师,话说做老师难道都有“职业脸”了吗?怎么全世界不讨学生喜欢的老师都长一个样?!

这里我们仿佛看到一个恶作剧的小男孩,学生时代这样恶作剧吓唬女孩子的男生太常见了,他们往往以此来显示自己男子汉的天不怕地不怕。

这一页的小蚂蚁仿佛变身“礼貌大使”,足足和六百只蚂蚁打了招呼,真是一天啥也没干,净顾着打招呼了!这样戏剧化的剧情让孩子忍俊不禁!

晚上吃多了,不消化,影响睡眠,所以小蚯蚓做噩梦了,看来“跳格子”游戏对他们来说是件超级可怕的事情!我们讲绘本的时候,也可以引导孩子懂得爱惜弱小的生命。

和好朋友之间发生争执了,小蚯蚓有些怀疑人生,不过第二天就证明——谁说一定要有脚呢?每个动物都是不同的,每个人也是各有特点的,不要妄自菲薄,相信自己,尊重他人。

这一张也超搞笑,前面三个画面,一群小蚯蚓都带着微笑脸开心地跳舞——把头向前摆、向后摆、扭扭身体转个圈,最后一幅又180度转弯地全部无奈茫然脸——我们只能这样跳舞,因为蚯蚓没有手脚,只有那一段软软的无脊椎的身体,好像在说“我们也很无奈啊”!

这一页是蚯蚓学校上课学做通心面项链,细节在老师的步骤要求上,要求蚯蚓们把头伸进通心面,然后左右扭、上下动、往上伸,原来蚯蚓是这样做手工的,真是大开眼界!而且蚯蚓的爸爸还夸奖他“你真有天分”,噗,对不起,我忍不住又笑了!

这一页应该好多二胎家庭的家长和孩子都更能体会到乐趣,弟弟取笑姐姐的时候,被妈妈批评,看姐姐在干嘛,她躲在妈妈身后面带微笑,就是这么喜欢看同胞的兄弟姐妹挨训!

这一页让我们看到,即使是一只小小的蚯蚓,也可以有大大的梦想,他竟然想要做秘密情报员,最为好朋友的蚯蚓马上提醒他不要被总统踩到,因为情报员是需要和总统交流工作的嘛,我们的小蚯蚓本着“我不入地狱谁入地狱”的决心,继续坚持自己的想法。这是多么可贵,这是一个有想法、有信念的小蚯蚓!

为什么不能吃口香糖?因为口香糖耐嚼啊,不适合蚯蚓!哈哈,这真像一个冷笑话!还有小蚯蚓的作业,它使劲用一片树叶把课本拖回家,就像我们中国的小学生拖着个带轮子的书包一样,课业繁重啊!看那些书本的名字也很有趣,什么《钻地史》、《土壤的演变》……好像很深奥的样子呢!

继续冷笑话,请问蚯蚓为什么永远不必看牙医?答:因为蚯蚓没有牙啊!哈哈哈……

最后一页把立意拔高了,蚯蚓是地球的好朋友、好伙伴,不管别人有没有记住蚯蚓,地球永远不会忘记蚯蚓的存在,因为蚯蚓一直在帮蚯蚓松土啊!人类什么时候也能有这样的自信呢?一个人、一个民族,不是因为你多么强大、骄傲而被人记住,而是在于你帮助了别人什么,你为这个世界贡献了什么才被记住的。

这个后环衬上也有七张图,有蚯蚓被蜜蜂蛰的身体肿成球的照片;有爸妈的结婚纪念照,爸爸妈妈在接吻,小蚯蚓的心理语言是“恶心”,这里有小男生的细微的心理活动;有蚯蚓自创的漫画,漫画上蚯蚓化身超人,打败老鹰,变成花园的救星;有蚯蚓找到的一张美国的残币,他把它当成一片够炫的叶子;保龄球在蚯蚓眼里变成了超酷的石头;最搞笑的是他偷看姐姐和其他女孩子的睡衣派对,结果把一群女生吓到,这还是个爱恶作剧的“坏孩子”!

从来没见过这样的前后环衬,细节更丰富,将小蚯蚓的性格爱好补充丰满,让小读者沉浸在快乐的故事中。

连封底都不忘记幽默一把——“我有一种被偷看的感觉”,你的感觉很对,你的日记现在已经被全世界小朋友都偷看到了!

【豆文说】:

这个绘本文风的那种乐观、自信、个性的张扬都体现出浓浓的美国风,联想到绘本的两位作者都是土生土长的美国纽约土著时,就不难想象为什么绘本会流露出这样的情感了,这就是美国人的幽默,这也是美国人宣扬的“个性”精神的体现,就像绘本《奥莉薇》一样,也像美国情景喜剧《老友记》、很多好莱坞动画片、电影等等,也许,这就是“美国派”。这个是一个很有趣的现象,以后我们这类绘本看得多了,一起来总结以下。

对了,家里如果有正在学写日记的小学生,可以看看这本绘本,先把写日记的兴趣给培养起来吧!

适合一,二年级看到优秀绘本有哪些

有很多。比如:《都市小红帽》《大卫之星》《胡桃夹子》《陌生人》《雪人》《天空在脚下》等等。

二年级日记大全学画画

我只有在 唱歌 的诗歌是歌手 我只有在画画的诗歌是画家 其余的任何时候 我都是一个稻草人 我希望逢着一个敢于站在我肩头鸟儿 她为唱一首关于英雄的歌 抑或是陪着静静的站着。了解相关精彩内容,接下来请参考我为大家精心准备的 文章 。

二年级 日记 学画画 1

人的一生总会经历许多挫折,我们一定要坚强的去面对,克服它们。

寒假来了,妈妈带我去报名了绘画培训学习绘画。因为是初学,所以老师就教我们画小狗。老师在黑板上画了一只棕色的小狗。“呦,好漂亮啊!原来画画这么简单”!我坐在下面小声嘀咕着,胸有成竹的抬笔就画,“啊我怎么把小狗的耳朵画成小兔的长耳朵了呢?”我擦了又画,这样反复了五六次,纸都被我擦破了。

这时,老师向我走过来,看到我画的小狗和那已经被我弄破的纸。然后严厉的对我说;“你这个同学,画得不好吧,还把纸弄破了。你不知道这纸很贵吗!”我低下了头,眼眶里满满的全是泪水,我拼命的不让眼泪出来,可眼泪还是不争气的流了下来,学画画真苦啊!

我回到家里,一见妈妈,眼泪不由自主的流了下来,妈妈看见了对我说:“孩子你不能一遇到挫折就不做了,哪怕再难也要咬牙坚持,先苦后甜吗。”

到了下一节课,我在心里默读了上次妈妈对我说的话。果然,这一次我得到了老师的奖品和夸赞。我高兴得几乎蹦起来。

以后,每每上绘画班我都会记着妈妈说的话,挫折,我不怕。

二年级日记学画画2

我们班是一个能人荟萃的集体,有体育健将曹毅,有写作达人陈怡,有数学能手陈宇林不过,今天我要介绍的是温柔可人、美丽动人的绘画小能人徐诗雯。

徐诗雯,个子不高,头发自然卷。白皙的瓜子脸上,一双忽闪着智慧光芒的大眼睛,更有一张能说会道的甜蜜嘴。她是咱们班的“开心果”,微笑是她特有的名片,全身充满了灵气。

说起“开心果”画画,还真有一手。每次出 黑板报 ,总有她一马当先的身影。而且,她的画技可不是一般的高超。不信,你瞧!徐诗雯一勾一画,不一会儿,就画出了一幅栩栩如生的 风景画 翠绿的松柏傲对碧空,成千盈百的小鸟唱起了春天的歌谣。清澈的小溪静静地躺在大地妈妈的怀抱。突然,画面似乎动起来了,松林充满了绿意盎然的生机。小鸟清脆的歌声和小溪淙淙的流水声奏成的交响曲,一直萦绕在我的耳畔。自然的气息,掺杂着花草的芬芳,悄悄地流进我的鼻子。

这幅画像有魔力似的,能让人身临其境。没错,徐诗雯的每一幅画都是这么的惟妙惟肖画只公鸡会啼叫,画只鸭子会浮水,画只蜜蜂会采蜜,画只百灵会歌唱哈哈!

“绘画小能人”这个称号,对徐诗雯而言,可是名副其实的哦!

二年级日记学画画3

今天是我去育苗艺术学校上的第一节画画课。我怀着激动的心情,迈着轻松的脚步走进教室,看见老师脸上带着亲切的笑容已经站在课室门口里迎接我们。

我们开始上课了,这节课老师教我们画的是一座美丽的宫殿。我先用铅笔起稿,再拥油画棒勾边,最后用水粉上色。令我奇怪的我的颜料怎么会变了色呢?经过细心检查后,我发现原来是我的笔“作怪”,因此,颜色都变色了。怎么办呢?我心急如焚,望着画纸发呆。突然,我灵机一动,何不将错就错,把它改一改。于是,我马上洗干净毛笔后,继续用水粉把剩下的'部分涂完,再将另一种颜色点到原来底色是黄色的天空上。我拿起画纸仔细一看,原来非常单一的天空顿时变成了一个绚丽多彩的太空。啊!多美啊!

最后我继续给图画加上各种各样的装饰,一幅美丽的图画就完成了。老师给我的这幅画打了95分的高分呢!我的心里特别高兴。

今天真是开心的一天啊!

二年级日记学画画4

我从小就喜欢画画,我的课余生活就是画画。

我第一次画画展,我画了一张名叫《大海》,我画了一只大鱼,还有一只小鱼,在鱼的底下画了几根海草,海面上我画了几只三角鱼。

用水彩笔涂了颜色后,我拿给妈妈看,可妈妈问我:“两个三角形的是什么?”我说:“妈妈,这是三角鱼”。

我每天都有进步。妈妈说我可以参加美术兴趣班,我一天天进步,我学会了画人、动物、日常用品……

我长大要当画家,妈妈说我一定可以做画家的。

二年级日记学画画5

我有许多 爱好 ,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。

在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴,简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!

从小时候到现在,我的.画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我有时间就在那儿画画,还了解了许多关于美术的知识。

记得有一次,我在美术班中,老师叫我们画圆,我花了半天,怎么都画不好。这是有好多同学都画好了,于是我急了,老师看了就走到我身边问我:怎么了,在这发脾气?我问老师:“怎么把圆画得这么好?”“只要多动手画一画,必有成就。”老师说。

听了老师的话,我平静下来,果然,我不到一会儿就把一个圆,我急忙把我的“作品”给老师去看,老师看了看,对我说:“画画是不能急躁的,必须慢慢来。”我对老师点了点头。

以后画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦,拿出一张白纸画,妈妈说:“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”,可我爽快地说:“画画好了——”……

我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。

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适合一,二年级优秀绘本有哪些?

适合一,二年级优秀绘本有《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《云朵面包》、《布鲁姆博士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》。

绘本(Picture Book),顾名思义就是“画出来的书”。早期被称作为图画书,通俗的说法是指有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。

主要是针对幼儿、儿童所设定的出版品,多以适合幼儿、儿童阅读的内容为取向;但也有供成人阅读的绘本。如今市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。

在意大利所举办的波隆那国际儿童书展,规模庞大,参与国家众多,光是展览面积就超过22,047平方公尺,共分为9个展览区:包括出版商中心、图书馆中心、书商中心……等,主要展出儿童、青少年图书、教科书、视听媒体及教育性软体。

波隆那国际儿童书展并设有许多奖项及活动,其中以“萼拔奖”最佳选书,倍受瞩目。

此奖的评分、选书十分特别,由一群6至9岁的意大利儿童所组成的9人评审团,从参展的图书当中,投票选出他们心目中,认为最棒的儿童图画书。波隆那国际儿童书展除了有最佳儿童绘本的选拔外,大会并设有插画家“原画展”活动,邀请世界各地的插画家参展。